Table des matières
Comment créer un processus qualité?
Continuer sans cesse !
- Définir l’objet de l’organisme.
- Définir et communiquer la/les politique(s) de l’organisme.
- Déployer des objectifs cohérents et mesurables.
- Déterminer les processus de l’organisme.
- Définir les activités et les séquences des processus.
- Définir les responsabilités des processus.
Comment mettre en œuvre la qualité?
La mise en place d’une démarche qualité s’articule systématiquement autour de 4 étapes majeures:
- 1 – Faire un état des lieux.
- 2 – Déterminer le plan d’action.
- 3 – Réaliser les actions.
- 4 – Mesurer les améliorations et poursuivre la mise en œuvre.
Comment élaborer un processus?
Nous recommandons de n’utiliser que trois éléments pour décrire les processus : au niveau le plus détaillé, la tâche, puis l’activité, et enfin le processus lui-même. Un quatrième niveau de description est utile lorsque l’on veut décrire les procédures : nous recommandons d’introduire la notion d’opération.
Comment améliorer la démarche qualité d’une entreprise?
La mise en œuvre de la démarche qualité (SMQ)
- L’engagement de la Direction :
- La création d’une structure de pilotage et la nomination d’un responsable qualité (RQ)
- L’analyse de l’environnement et du fonctionnement de l’entreprise.
- La mesure de la satisfaction des clients.
- La formalisation des processus et des fonctions.
Quelle est l’efficacité de la grille des compétences?
Cette grille des compétences, mise à jour autant que nécessaire, constitue le principal élément de sortie de cette première étape. L’efficacité de l’identification des compétences requises, pourra être évaluée par le degré de couverture des processus du Système de Management de la Qualité.
Quel est le critère de performance de la gestion des compétences?
La réduction des écarts constatés constitue le principal critère de performance de ce processus de gestion des compétences. Il s’agit d’assurer que les compétences acquises sont préservées au sein de l’entreprise, en particulier lorsque les activités sont affectées par des changements (arrivées, départs,…) ou par des mouvements de personnels.
Quelle est l’efficacité de l’identification des compétences requises?
Comme dans le cas de l’identification des compétences requises, l’efficacité de l’identification des compétences requises, pourra être évaluée par le degré de couverture des processus du Système de Management de la Qualité. Il s’agit d’examiner dans quelle mesure les compétences disponibles sont en adéquation avec les compétences requises.