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La socialisation, un processus d’intériorisation. Au cours de sa socialisation, l’individu acquiert peu à peu des valeurs et des normes qui lui sont transmises par son environnement, mais auxquelles il imprime sa marque personnelle, en fonction des événements qu’il est amené à vivre.
L’enfant devient un être social grâce à l’interaction avec les autres membres de la société. La famille, l’école, les groupes de pairs, ainsi que d’autres agents, vont transmettre à l’individu les normes et valeurs de la société dans laquelle il va évoluer.
Quel est le processus de socialisation?
Au cours de sa vie, chaque individu connaît un processus de socialisation, qui est l’apprentissage des manières de penser et d’agir dans une société. Cet apprentissage a lieu pendant l’enfance (socialisation primaire) et à l’âge adulte (socialisation secondaire), à travers la famille, l’école, le travail, etc.
En effet, elle est une des instances sociales les plus présentes autour des personnes de 12 à 25 ans, et influe à de nombreuses reprises notre consommation, nos habitudes de vie, et nos décisions. Il faut aussi ajouter qu’elle est la principale actrice de la socialisation primaire qui a lieu durant l’enfance.
Il faut aussi ajouter qu’elle est la principale actrice de la socialisation primaire qui a lieu durant l’enfance. La famille est représentée par l’ensemble des personnes unies par le sang. De nombreux facteurs issus de la famille influencent la consommation de tabac, drogues et alcool et le nombre d’heures passées devant les jeux vidéos.
Quel est le mécanisme de la socialisation différenciée?
Le sociologue français Pierre Bourdieu, dans son ouvrage La Distinction (1979), étudie les mécanismes de socialisation différenciée entre les classes sociales (classe bourgeoise, classe populaire). La socialisation différenciée selon le milieu social entraîne des phénomènes de reproduction sociale.